setelah kita berhasil login dalam forum elearning kita maka kita dapat melakukan aktifitas elearning disan, dimana kita dapat menjawab pertanyaan, menjawab kuiz, ataupun memberikan materi. tidak terlepas kita juga bisa mengisi absensi e-learning dan juga berdiskusi tanya-jawab mengenai materi yg dipelajari. situs elearning bisa juga kita dapatkan di situs yang mempuni terjadinya elearning salah satunyayaitu www.edmodo.com
untuk e-learning yang saya gunakan seperti tertera pada gambar diatas masih bnayak kekurangannya karena akan lebih efektif jika terlebih dahulu kerja sama dengan dosen terkait dan mempelajari lebih lanjut lagi dengan cara2 penggunaannya agar proses yang terjadi akan lebih efektif. jika terdapat kekurangan maka b isa saja kita kombinasikan e-learning ini dengan model e-learning lainnya asalkan kita bisa mengelolanya.
saya rasa mampu namun dalam e-learning ecampus fkip ini masih terbatas dalam proses ny karena misalnya saja pada e-learning ini tidak bisa mengupload video2 ataupun ppt yang relevan sesuai dengan materi pembelajaran dikarenakan kapasitas penyimpanan dalam elearning ini masih terbatas dgn artian tidak seperti elearning lainnya yang kapasitasnya lebih baik namun disitulah peran guru dapat dioptimalkan sebaik mungkin.
agar siswa tidak mengalami kejenuhan maka guru dapat menyambungkan e-learning ini dgn media atau oerangkat lain yang mendukung berjalan e-learning karena tidak bisa dipungkuri bahwa e-learning ini masih terbatas dan tidak ada tempatb untuk memunculkan hal baru atau tidak bisa menambahkan menubar lainnya seperti game yg mendidik dan quiz yang bisa langsung dikerjakan secara online dan misalnmya saja terbatas waktu.
berhubung e-learning yang saya contohkan ini adalah elearning resmi dalam website kampus yakni fkip universitas jambi maka untuk penerapannya hanya bisa saya lakukan apabila saya kelak menjadi dosen di fkip unja, namun tidak menutup kemunhkinan sekolah atau instansi lain juga memiliki e-learning institusi sepoerti ini juga.
mungkin perlu dipahami lagi, pada e-learning ini tidak ada pengembangan yg bisa dilakukan secara langsung oleh pengajar karena e-learning ini sudah di atur dan dirancang oleh tenaga sistem informasi di fkip unja. hal yang bisa dikembangkan mungkin dalam materi pembelajaran dan pemberian quiz serta tugas kepada peserta didik. untuk daya tariknya, disini siswa dapat melihat langsung materi apa saj yg akan dibahas dan adanya batasan waktu dalam pengerjaan quiz dantugas.
masih terdapatb beberapa kekurangan seperti tidak tersedianya form absensi,kapasitas penyimpanan yang tidak terlalu besar dan juga tidak bisa berkreasi lagi dalam megembangkan e-learningnya karena memang sudah ada bagian pengelolanya
pada pembelajaran e-learning memiliki 3 model yaitu : web cours, web centric course dan web enhancid course. berdasarkan e-learning saudara elearning yang termasuk dalam model manakah??
untuk absensi dan evaluasi pada elearning ini memang mengalami keulitan namun dapat dialihkan ke web lain yang mendukung, atau bisa dengan absensi melihat keaktifan dan keikutsertaan siswa dalam diskusi
jelaskan lebih lanjut mengnai e-learning yang anda gunakan ini.
BalasHapussetelah kita berhasil login dalam forum elearning kita maka kita dapat melakukan aktifitas elearning disan, dimana kita dapat menjawab pertanyaan, menjawab kuiz, ataupun memberikan materi. tidak terlepas kita juga bisa mengisi absensi e-learning dan juga berdiskusi tanya-jawab mengenai materi yg dipelajari.
Hapussitus elearning bisa juga kita dapatkan di situs yang mempuni terjadinya elearning salah satunyayaitu www.edmodo.com
seberapa efektifkah e-learning yang anda gunakan? jika terdapat kelemahan dari e-learning yang anda gunakan, bagaimanakah cara mengatasinya?
BalasHapusuntuk e-learning yang saya gunakan seperti tertera pada gambar diatas masih bnayak kekurangannya karena akan lebih efektif jika terlebih dahulu kerja sama dengan dosen terkait dan mempelajari lebih lanjut lagi dengan cara2 penggunaannya agar proses yang terjadi akan lebih efektif. jika terdapat kekurangan maka b isa saja kita kombinasikan e-learning ini dengan model e-learning lainnya asalkan kita bisa mengelolanya.
HapusApakah e-learning ini mampu menarik minat belajar siswa untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran ?
BalasHapussaya rasa mampu namun dalam e-learning ecampus fkip ini masih terbatas dalam proses ny karena misalnya saja pada e-learning ini tidak bisa mengupload video2 ataupun ppt yang relevan sesuai dengan materi pembelajaran dikarenakan kapasitas penyimpanan dalam elearning ini masih terbatas dgn artian tidak seperti elearning lainnya yang kapasitasnya lebih baik namun disitulah peran guru dapat dioptimalkan sebaik mungkin.
Hapusbagaimana cara agar siswa/murid tidak mengalami kejenuhan dalam pembelajaran di e-learning ini?
BalasHapusagar siswa tidak mengalami kejenuhan maka guru dapat menyambungkan e-learning ini dgn media atau oerangkat lain yang mendukung berjalan e-learning karena tidak bisa dipungkuri bahwa e-learning ini masih terbatas dan tidak ada tempatb untuk memunculkan hal baru atau tidak bisa menambahkan menubar lainnya seperti game yg mendidik dan quiz yang bisa langsung dikerjakan secara online dan misalnmya saja terbatas waktu.
HapusJika anda nanti mengajar, apakah anda akan menerapkan sistem e-learning tersebut? Mengapa?
BalasHapusberhubung e-learning yang saya contohkan ini adalah elearning resmi dalam website kampus yakni fkip universitas jambi maka untuk penerapannya hanya bisa saya lakukan apabila saya kelak menjadi dosen di fkip unja, namun tidak menutup kemunhkinan sekolah atau instansi lain juga memiliki e-learning institusi sepoerti ini juga.
HapusApa daya tarik dari e-learning yang anda kembangkan ini?
BalasHapusmungkin perlu dipahami lagi, pada e-learning ini tidak ada pengembangan yg bisa dilakukan secara langsung oleh pengajar karena e-learning ini sudah di atur dan dirancang oleh tenaga sistem informasi di fkip unja. hal yang bisa dikembangkan mungkin dalam materi pembelajaran dan pemberian quiz serta tugas kepada peserta didik. untuk daya tariknya, disini siswa dapat melihat langsung materi apa saj yg akan dibahas dan adanya batasan waktu dalam pengerjaan quiz dantugas.
Hapusapakah dengan menggunakan elaearning ini guru dapat melakukan absensi atau melihat kehadiran siswa? jika bisa jelaskan bagaimana caranya?
BalasHapusform untuk absensi i tu sendiri memang tidask tersedia, tapi absensi dapat dilihat dengan hadirnya atau ikut sertanya siswa dalam diskusi e-learning
Hapusdalam e-learning ini apakah kekurangannya dan bagaimana cara meminimalisirnya
BalasHapusmasih terdapatb beberapa kekurangan seperti tidak tersedianya form absensi,kapasitas penyimpanan yang tidak terlalu besar dan juga tidak bisa berkreasi lagi dalam megembangkan e-learningnya karena memang sudah ada bagian pengelolanya
Hapuspada pembelajaran e-learning memiliki 3 model yaitu : web cours, web centric course dan web enhancid course.
BalasHapusberdasarkan e-learning saudara elearning yang termasuk dalam model manakah??
termasuk kedalam model web cours
Hapusjelaskan bagaiman cara evaluasi dan absensi dengan e-learning yang anda gunakan !
BalasHapusuntuk absensi dan evaluasi pada elearning ini memang mengalami keulitan namun dapat dialihkan ke web lain yang mendukung, atau bisa dengan absensi melihat keaktifan dan keikutsertaan siswa dalam diskusi
Hapusjelaskan bagaimana partisipasi siswa dalam e-learning ini?
BalasHapussiswa dapat berpartisipasi dengan memberikan komentarb atau memposting materi dan menjawab soal quis dan tugas
Hapusapakah e-learning ini dapat digunakan oleh semua siswa? bagaimanakah cara mengembangkan pembelajaran melalui e-learning ini?
BalasHapusbisa jika siswa tersebutb telah terdaftar di bagian sistem informasi fkip unja.
Hapusapakah yang menjadikan alasan anda memilih aplikasi ini sebagai sistus dalam pembuatan e-learning anda?
BalasHapus